estudos de Educação

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abordagens à análise de dados são importantes na medida em que oferecem uma orientação teórica para a prática. Três tipos particulares de abordagem são frequentemente destacados na literatura:

indução: este é o processo pelo qual tiramos uma conclusão geral a partir de instâncias ou observações individuais. Os benefícios de uma abordagem indutiva, como visto por exemplo na teoria fundamentada, são que ela permite flexibilidade, atende de perto ao contexto e suporta a geração de nova teoria ., Para os seus críticos, no entanto, a investigação indutiva trabalha meticulosamente a partir dos primeiros princípios quando não há necessidade imperiosa de o fazer, uma vez que já existe uma enorme quantidade de literatura existente.dedução: o método dedutivo procura tirar conclusões válidas das premissas iniciais., Ele segue a lógica de syllogy expressa na forma clássica como:

Sócrates é homem (premissa maior )

Todos os homens são mortais (premissa menor )

Portanto, Sócrates é mortal (conclusão)

a Dedução como uma abordagem para a investigação social tem tido considerável apelo, e tem sido mais claramente associado a um tipo de clássico e o positivismo lógico. Na sua forma mais pura, a lógica dedutiva tem sido associada à abordagem hipotético-dedutiva., Isto implica gerar hipóteses bastante específicas sobre fenómenos em geral com base no conhecimento prático e teórico existente. A hipótese é então testada sob condições experimentais. Se os dados suportam a hipótese, então pode-se dizer que a hipótese se mantém neste contexto; se não, então assumindo que a pesquisa foi bem projetada e realizada rigorosamente, a hipótese, e a teoria subjacente à hipótese, é desafiada ou, pelo menos, os limites da teoria podem ter sido alcançados.,

a abordagem hipotético-dedutiva está mais associada ao “método científico”, mas também apoia a investigação documental, tais como grandes estudos em N, meta-análise e Revisões Sistemáticas. Embora a lógica dedutiva poderosa seja criticada como deturpando os métodos da ciência natural e, já agora, faz uma suposição de que todas as disciplinas da ciência natural funcionam da mesma maneira quando não funcionam. Em segundo lugar, ele carrega uma lógica incrust de confirmabilidade; se você vai à procura de uma associação você provavelmente vai encontrá-la., Em terceiro lugar, concentra – se na associação entre eventos, mas não fornece a explicação analítica detalhada que é uma parte necessária para estabelecer a causalidade-é por isso que os contra-exemplos (como o Conger e Donnellan, documento de 2007) são tão importantes.abdução: as alegações feitas para uma abordagem indutiva ou dedutiva são contestadas ferozmente, mas há um reconhecimento crescente de que esta pode não ser uma escolha entre uma ou outra., Em vez disso, a investigação pode, e muitas vezes prossegue, tomando uma perspectiva indutiva e dedutiva alternada – com a observação levando a hipóteses que são então exploradas em relação aos dados. Na prática, quaisquer que sejam as suas posições específicas explícitas sobre investigação e teoria social, os nossos entrevistados mostram a flexibilidade associada a uma abordagem abdutiva.

para discutir

  • Como pode descrever melhor a abordagem da análise no seu trabalho?quais são as fraquezas e os pontos fortes desta abordagem?,

Se você gostaria de uma introdução básica à lógica dedutiva e indutiva você pode tentar isso você Tube vídeo:

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