Kindergarten Activities: Fine Motor Skills

Kindergarten Activities: Fine Motor Skills

Arts and Crafts
Create bean mosaics using dried beans, glue, and card stock. Ter os alunos cortar uma forma a partir do estoque do cartão (o papel mais firme proporciona maior resistência, fortalecendo os músculos utilizados no corte). Verifique duas vezes o aperto de Tesoura: o polegar deve estar no laço superior. Em seguida, ter os alunos decorar seus projetos com cola e grãos de vários tamanhos. Uma variedade de grãos grandes e pequenos exercícios dedos jovens.,faz esculturas doces de marshmallows, cubos de açúcar ou gomas. Os alunos adoram brincar com a comida, e trabalhar com os materiais minúsculos encoraja um toque delicado. Os alunos podem usar palitos de dentes para conectar marshmallows e rebuçados para criar edifícios, animais e formas. Cola pode ser usada para criações de cubos de açúcar-ou desafiar os alunos a ver quem pode construir a maior torre antes que ela caia sobre!tente escultura de sabão. Dá a cada aluno um bloco de sabão suave. Paus de madeira que são cortados em uma diagonal fazer grandes ferramentas de whittling; facas de plástico funcionam também., Os cortes retos são mais fáceis para os dedos pequenos, por isso encorajam os alunos a experimentar uma forma simples, como um triângulo. Ou deixe-os exercitar sua imaginação: carros de corrida e barcos são perenemente populares entre os meninos da pré-escola.pede aos alunos para embrulharem presentes. Da próxima vez que você estiver mandando para casa um presente para a mãe ou pai, defina tesouras, fita adesiva e papel de embrulho (ou reutilizar a arte estudantil). Prestar assistência enquanto cada estudante envolve o seu próprio dom. Enfatize o processo sobre o produto final. Os alunos não vão produzir pacotes perfeitos, mas vão desenvolver um bom controlo motor enquanto cortam papel e fita adesiva.,
Play
Set out small cars the next time you break out the play dough. Shaping play dough é uma forma honrada de construir a força da mão, mas a adição de carros pequenos estimula a imaginação, ao mesmo tempo, incentivando o controle de dedos. Os alunos vão fazer estradas com massa de jogo e conduzir os seus carros ao longo das estradas-e a massa de jogo vai proporcionar um nível adicional de resistência.adicione um clothesline e clothespins para a área de vestir-se para incentivar o jogo de fingir. (Se você tem uma área de casa, coloque as molas de roupa lá também.) Procure molas de pano carregadas de mola e abertas., As molas criam resistência; abrir as espinhas de pano desenvolve as garras dos alunos e desenvolve força.crie uma estação de construção, completa com martelo, pregos, madeira, porcas, parafusos e uma fita métrica. Perfurações em vários pedaços de madeira primeiro, e certifique-se de ter porcas e parafusos de tamanho apropriado na mão. Os alunos vão construir habilidades motoras finas como eles pegar e posicionar Pregos, Porcas de rosca, e parafuso em parafusos.armazene seu quarto com jogos que incentivam o desenvolvimento de motores finos. Qualquer coisa com dados ou pequenas peças é ótimo; jogos de cartas também são bons., Alguns clássicos incluem Boggle, Perfection, Skip-Bo, tiddlywinks, e jacks.
Atividades Ao ar livre
inventa com giz cal da calçada. Leva giz, escovas e água contigo da próxima vez que saíres para o recreio. Desenhando sobre o pavimento, particularmente com giz atarracado, desafia as mãos jovens e pode incentivar a aderência adequada. (Se os stubs de giz são cerca de uma polegada a duas polegadas no comprimento, os alunos naturalmente segurá-los com a aderência apropriada.) Incentivar os alunos a usar o pincel e a água para apagar o seu trabalho-ou para” pintar ” projetos no lado da escola., As crianças desenvolvem melhores capacidades motoras quando trabalham em posição vertical.brincar com garrafas de esguicho, tais como garrafas pequenas e vazias de ketchup. Traz as garrafas, umas bolas de pingue-pongue, e pelo menos duas tigelas lá fora num dia agradável. Coloque uma bola em cada tigela e desafie os alunos a “flutuar” a bola para fora da tigela. Eles que despejem água nas taças até a bola cair. O movimento repetitivo de compressão fortalece os dedos e melhora a coordenação. Alternativamente, os alunos podem usar brinquedos de esguicho para manter balões no ar.
vá em uma escavação Fóssil., Enterrar “fósseis”, ou pequenos manipuladores ou brinquedos, na caixa de areia. Então desafie os estudantes a escavar na areia para encontrá-los. A peneiração através da areia é uma técnica que os terapeutas ocupacionais usam para ajudar as crianças a desenvolver consciência sensorial.
Curriculum Fun
tem os alunos usar tenazes ou pinças para contar e classificar atividades. Manipular as pinças ou pinças vai melhorar a destreza dos alunos enquanto eles trabalham em habilidades básicas de matemática.
tente escrever areia. Espalhar areia limpa em alguns lençóis velhos e encorajar os alunos a rastrear letras recém-aprendidas na areia., Eles também podem modelar letras e números a partir de argila.
coloque folhas de trabalho em Protetores de plástico. Deixe os alunos completar as folhas de trabalho usando marcadores apagáveis, e, em seguida, encorajá-los a voltar e apagar o seu trabalho. Os dedos deles terão o dobro do treino-e você pode reutilizar as folhas de trabalho vezes sem conta.pinte um mural de classe para resumir uma recente viagem de campo ou estudo de unidade. Os alunos vão adorar compartilhar seus conhecimentos, e a posição correta facilita o desenvolvimento dos pequenos músculos da mão.

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