Na Universidade Gallaudet

pré-história (1856-1900)Editar

Em 1856, filantropo e ex-Estados Unidos postmaster general Amos Kendall tornou-se ciente de vários surdos e cegos crianças, em Washington, D.C., que não estavam recebendo o tratamento adequado. Kendall fez com que os tribunais declarassem as crianças como suas alas e doou 2 acres (0,81 ha) de sua terra para estabelecer habitação e uma escola para eles., A escola foi criada em 1857, com esforços consideráveis sendo feitos por vários cidadãos preocupados, incluindo Edward Miner Gallaudet, de Washington, D. C. duas casas foram usadas no início da escola, uma comprada e outra alugada.em 1857, o 34º Congresso aprovou o H. R. 806, que classificou a escola de gramática como a “Columbia Institution for the Instruction of the Deaf and Dumb and the Blind” e financiou os custos das aulas para indigentes surdos, mudos (mudos) ou crianças cegas pertencentes ao Distrito de Columbia. Edward Miner Gallaudet foi o primeiro superintendente da nova escola.,em 1 de novembro de 1858, o primeiro relatório anual foi apresentado ao Secretário do Interior.

Durante a escola do segundo ano completo de operação (1858-1859), 14 alunos surdos e 7 alunos cegos estavam presentes. O superintendente Gallaudet, antecipando o crescimento futuro da escola, pediu dinheiro para mais edifícios, lamentando o fato de que o dinheiro não foi emitido no ano anterior, devido a problemas do orçamento federal. O segundo relatório anual foi apresentado em 5 de novembro de 1859.,durante o terceiro ano acadêmico (1859-1860), Kendall pediu ao governo federal fundos para transferir a escola para áreas mais espaçosas. Gallaudet elogiou Kendall por doar dinheiro necessário para construir um novo edifício de tijolos; ambos os edifícios escolares existentes já estavam na capacidade. Havia 24 estudantes surdos, necessitando de um segundo professor de surdos. O professor dos 6 estudantes cegos demitiu-se devido a problemas de saúde.no início do ano acadêmico de 1860-1861, a Guerra Civil estava em andamento há mais de seis meses., Gallaudet relatou que os alunos estavam seguros e livres do medo. Havia 35 estudantes surdos e 6 estudantes cegos presentes durante o ano acadêmico. Um professor de arte foi contratado pela primeira vez.durante 1861-1862, novas verbas destinadas à educação industrial foram usadas para alugar uma loja próxima, a fim de ensinar a fazer cabinet aos estudantes do sexo masculino. Estavam em andamento planos para construir um novo edifício usando US $9.000 que o Congresso se apropriou para a escola. Havia 35 estudantes surdos e 6 estudantes cegos., Durante as férias em agosto, um regimento de tropas da União usou o edifício de tijolos para um hospital, e alguns dos estudantes que ficaram durante o verão ajudou a cuidar dos soldados doentes. Um soldado morreu. Pela primeira vez, Gallaudet propôs expandir a escola para criar uma faculdade para estudantes surdos.mesmo com a nova construção concluída para o ano letivo de 1862-1863, a escola ainda tinha capacidade e mais dinheiro era necessário para comprar 13 acres (5,3 ha) de terra adjacente e, em seguida, construir ainda mais edifícios., Gallaudet pediu dinheiro para canalizar água do Rio Anacostia, como a cisterna existente e bem eram inadequados para as necessidades crescentes da escola.

de nível universitário e de cursos foram oferecidos pela primeira vez durante o 1863-64 ano lectivo. No início de 1864, o 38º Congresso autorizou a instituição a conceder e confirmar diplomas universitários e um ato de habilitação foi assinado pelo Presidente Lincoln em 8 de abril., Hoje, 8 de Abril é comemorado em Gallaudet como Dia da carta em comemoração ao início oficial da Universidade Gallaudet. O departamento collegiate tornou-se conhecido como o National College for the Deaf and Dumb de 1864 a 1865 e, em seguida, seria conhecido como o National Deaf-Mute College até 1894. Em reconhecimento de seu trabalho duro em ajudar a instituição a crescer durante seus anos de formação, Gallaudet também foi promovido de superintendente para presidente. Uma elaborada cerimônia de posse de Gallaudet como presidente foi realizada em junho, com a presença de Laurent Clerc. 14 acres (5.,7 ha) da terra foi comprada com o dinheiro fornecido pelo governo. Ele continuou a pressionar por fundos para a expansão e novos edifícios.

O número de matrículas aumentou rapidamente durante o ano lectivo de 1864-1865. Nesse mesmo ano, no início de 1865, o 38º Congresso removeu a disposição de que a instituição deveria educar os cegos, e renomeou-a para Columbia Institution for the Instruction of the Deaf and Dumb. (This would be the corporate name for the entire institution, including the collegiate division, until 1911, when the legal name was changed to the Columbia Institution for the Deaf., Gallaudet pediu dinheiro ao governo para realizar vários projetos, incluindo a construção de uma casa de gelo e uma casa de gás, redes de esgoto, e muito mais. Grandes obras de projetos anteriores continuaram no campus. Seguindo a proposta de Gallaudet um ano antes para interromper os serviços para o pequeno número de estudantes cegos que a instituição tinha na época, explicando que os estudantes cegos seriam melhor servidos em uma instalação especializada, os estudantes cegos foram transferidos para a escola para os cegos em Baltimore, Maryland.,durante o ano acadêmico de 1865-1866, Gallaudet respondeu a críticas de apoiadores do método oral em Massachusetts, dizendo que a instrução oral é geralmente de pouco valor para crianças com surdez congênita. Gallaudet propôs que um representante da escola fosse enviado para a Europa para estudar os métodos empregados lá, a fim de determinar que tipos de métodos instrutivos podem ser adicionados aos métodos que já estão sendo usados com sucesso na instituição Columbia e outras escolas americanas., A inscrição combinada de todos os níveis de instrução, incluindo o nível colegial, excedeu 100 pela primeira vez durante este ano. Havia 25 estudantes matriculados no colégio, incluindo estudantes de 14 estados. Edward Allen Fay ingressou na faculdade como professor de história, tendo aprendido a assinar como uma criança.no ano lectivo de 1866-1867, o edifício da escola primária foi alargado e a doença foi reduzida. Um professor de matemática foi contratado pela primeira vez. Mais dinheiro era necessário para acomodar estudantes adicionais esperados para aumentar as fileiras da escola.,

A maior conferência de educação na história da educação de surdos foi realizada durante o mês de Maio de 1868, em Washington, D.C., em grande parte composta de diretores de escolas para surdos. Catorze das vinte e duas escolas para surdos estavam representadas. O tema principal da discussão foram as recomendações apresentadas por Edward Gallaudet sobre a adição de aulas de articulação aos currículos das escolas.,

em 1868-1869, os primeiros alunos completaram um curso completo de estudos universitários, todos os três homens graduando-se com diplomas de bacharel em junho.o fundador da escola, Amos Kendall, morreu em novembro de 1869. Gallaudet fez um elogio na reunião do Conselho em janeiro de 1870. O edifício central principal, agora chamado Chapel Hall, foi parcialmente concluído, com salas no porão e no primeiro andar sendo usado. Estavam a ser feitos planos para comprar a propriedade de Amos Kendall, que continham os terrenos da escola., Gallaudet advertiu o Congresso que os herdeiros de Kendall tinham planos de subdividir a propriedade se ela não fosse vendida para a Columbia Institution, e, portanto, o terreno nunca mais se tornaria disponível para compra como um todo.

no ano acadêmico de 1871-1872, os diplomas dos graduados que Verão foram assinados pelo Presidente U. S. Grant, iniciando uma tradição de todos os graduados Gallaudet tendo seus diplomas assinados pelo então presidente dos Estados Unidos.em 1881, Laura Sheridan, uma mulher auditiva, perguntou sobre a escola aceitando mulheres., Foi-lhe dito que as mulheres surdas não podiam entrar na instituição na época. Em 1887, Gallaudet concordou em permitir que as mulheres se matriculassem nos anos acadêmicos de 1887-1888 e 1888-1889, com o entendimento de que seria considerado um experimento. Foram feitos arranjos de vida temporários para os 11 estudantes que inicialmente entraram. Cinco estudantes do sexo feminino permaneceram quando a escola anunciou em 1889 que o Colégio seria permanentemente coeducacional, com dois graduando-se. Um dos alunos foi Agatha Tiegel na classe de 1893, que mais tarde se casou com o famoso arquiteto surdo Olof Hanson.,em 1894, a divisão collegiate foi oficialmente renomeada Gallaudet College do National Deaf-Mute College em homenagem a Thomas Hopkins Gallaudet, pai do Presidente Gallaudet.,5″>

20th centuryEdit

em 1911, o Congresso alterou a carta da instituição, mudando o nome corporativo para Columbia Institution for the Deaf. Ele permaneceria o nome legal da instituição até 1954, quando o Congresso alterou a carta para renomeá-la Gallaudet College, que tinha sido o nome oficial do Departamento colegiado desde 1894.durante seus 17 anos como decano do Colégio nos anos 1950 e 1960, George Ernst Detmold foi uma figura significativa em ajudar o colégio a alcançar a acreditação., Ele também liderou a faculdade no desenvolvimento de novos departamentos, especialmente drama. Ele dirigiu a Gallaudet theater productions, que eventualmente levou a iniciar o National Theatre of the Deaf.em 1986, o Congresso alterou novamente a carta da instituição, renomeando-a Universidade Gallaudet.

surda President Now (1988) Edit

Student strikes at Gallaudet University starting March 6, 1988, revolutionized the perception and education of Deaf culture., Estudantes surdos ficaram indignados com a seleção de outra presidente auditiva, Elisabeth Zinser; a Universidade nunca havia selecionado uma pessoa surda para esta posição. Alunos, professores, funcionários e estudantes exigiram que o próximo presidente da Universidade fosse surdo. Depois de uma semana de protesto e ativismo, Zinser renunciou e foi substituído por I. King Jordan. Este movimento ficou conhecido como Presidente surdo agora (DPN).,

a Unidade de Movimento Gallaudet (2006)Editar

a Jordânia anunciou sua aposentadoria em setembro de 2005. Em 1 de Maio de 2006, o conselho de administração da Universidade anunciou que Jane Fernandes, o então atual reitor da Universidade, seria o próximo presidente da Universidade., Isso foi recebido com protestos do corpo estudantil – em pessoa, no campus, e em blogs e fóruns de internet.inicialmente, os estudantes citaram a falta de diversidade racial entre os finalistas, a falta de calor de Fernandes e sua falta de fluência na linguagem gestual Americana.Jordan publicamente acusou alguns críticos de rejeitar Fernandes porque ” ela não é surda o suficiente. Ele descreveu o protesto como” Política de identidade”, dizendo: “estamos brigando sobre o que significa ser surdo.,”

The Washington Post reported that Fernandes ” would like to see the institution become more inclusive of people who might not grown up using sign language, “stating that Gallaudet must embrace” all kinds of deaf people.”Aqueles que se opuseram a ela disseram que temiam um “enfraquecimento da linguagem de Sinais Americana em uma instituição que deveria ser o seu porta-estandarte.”Manifestantes disseram que Fernandes distorceu seus argumentos e que o protesto se centrou em sua incapacidade de liderar, um processo de seleção injusto e problemas de longa data na escola.,no protesto da primavera de 2006, os estudantes bloquearam as entradas para o Campus Gallaudet, organizaram comícios e montaram tendas perto da entrada principal da Universidade. Fernandes, nomeado para servir como presidente indigitado até Jordan se aposentar, disse que ela não iria renunciar. Em 8 de Maio, a faculdade deu um voto de desconfiança para Fernandes.quando o ano acadêmico do outono de 2006 foi retomado, alguns estudantes, professores, funcionários e ex-alunos continuaram o seu protesto, pedindo que Fernandes renunciasse e que a busca presidencial fosse feita novamente. Em 11 de outubro, um grupo de estudantes protestando fechou o campus., Em 16 de outubro, em uma reunião regular, os membros do corpo docente votaram 138 a 24 para impedir Fernandes de se tornar presidente da Universidade Gallaudet.em 29 de outubro, a Universidade retirou a nomeação de Fernandes. Em um artigo de opinião no Washington Post, Jordan defendeu as observações de Fernandes e denunciou a decisão do Conselho e as ações dos manifestantes, dizendo: “Estou convencido de que o conselho cometeu um erro grave em aderir às demandas dos manifestantes, encerrando a presidência de Fernandes antes de começar.,”

em 10 de dezembro de 2006, o Conselho de administração anunciou que Robert Davila serviria como presidente interino por um período de até dois anos. Ele foi formalmente instalado em 9 de Maio de 2007, durante uma cerimônia que incluiu um discurso da delegada do Congresso de Washington, Eleanor Holmes Norton, que falou positivamente do Protesto de 2006. Ele renunciou em 31 de dezembro de 2009.,

em 29 de junho de 2007, no rescaldo da controvérsia sobre a presidência da Universidade, Gallaudet foi temporariamente colocado em liberdade condicional por sua organização de acreditação, a Comissão de Ensino Superior da Associação de faculdades e escolas dos Estados médios. Também foi relatado que, em 2006, o escritório de gestão e orçamento tinha encontrado que “Gallaudet não conseguiu cumprir seus objetivos ou mostrou desempenho em declínio em áreas-chave, incluindo o número de alunos que permanecem na escola, pós-graduação e ou prosseguir graduação ou encontrar empregos após a graduação., Em janeiro de 2007, o ex-presidente Jordan escreveu um editorial sobre o tema que apareceu no Washington Post. A Middle States Commission mais tarde reafirmou a acreditação de Gallaudet em 27 de junho de 2008.em 18 de outubro de 2009, o Conselho de administração anunciou que o décimo presidente de Gallaudet seria T. Alan Hurwitz. Ele começou seu mandato em 1 de janeiro de 2010, e serviu até que se aposentou em 31 de dezembro de 2015, sucedido por Roberta Cordano, o décimo primeiro presidente.