Universidade de Wisconsin Sistema Calouro Política de Admissões

Universidade de Wisconsin Sistema Calouro Política de Admissões

SUSPENSÃO TEMPORÁRIA DO ACT/SAT REQUISITOS

PARA UW-MADISON:

UW System Board of Regents Resolução 11489 (adoptada em 20 de agosto de 2020)

“Que, por recomendação do Presidente do Sistema da Universidade de Wisconsin, o Conselho temporariamente suspende a exigência do Regente Documento de Política De 7-3, Seções I. C. e II. B. que todos os calouros candidatos fornecer um ACT ou SAT pontuação como parte de sua aplicação., A suspensão deste requisito aplica-se a todas as candidaturas caloiras à UW-Madison, para os anos académicos de 2021-22-23 e está em conformidade com a resolução 11430.”

PARA TODOS os OUTROS CAMPI:

UW System Board of Regents Resolução 11591 (adotada em 5 de fevereiro de 2021)

“Que, por recomendação do Presidente do Sistema da Universidade de Wisconsin, o Conselho de Regentes se estende a suspensão temporária do requisito para o calouro que os requerentes forneçam um ACT ou SAT pontuação como parte de seu aplicativo referido no Regent Documento de Política De 7-3, Seções I. C. e II. B., A suspensão inicial deste requisito, autorizada pela Resolução 11430, aplicava-se a todas as candidaturas de calouros aos campus da UW System, exceto as candidaturas à UW-Madison, para os anos acadêmicos de 2020-2021 e 2021-2022. A resolução 11489 suspendeu temporariamente o requisito ACT/SAT para os candidatos à UW-Madison para os anos lectivos de 2021-2022 e 2022-2023. Esta acção prolonga a suspensão de todos os outros campus do sistema UW durante o ano lectivo de 2022-2023. O último termo que os estudantes seriam capazes de optar por não submeter uma pontuação ACT/SAT seria primavera de 2023.,”

Que, sob recomendação do Presidente do Sistema da Universidade de Wisconsin, o Conselho de Regentes adota o anexo UW Sistema Calouro Política de Admissões, conforme alterada, substituindo e aqui substituindo Regente Políticas 72-5 sobre não Residentes Graduação Cotas, 72-11 sobre o Calouro Política de Admissões, 86-5 sobre a Utilização do Colégio Americano de Teste, 87-8 Tradicionais e não-tradicionais Calouro Política de Admissões, e 97-4 na Competência de Base de Admissões.,

a Política de admissão de calouros do sistema da Universidade de WISCONSIN reconhece há muito que o ensino superior serve como um caminho crucial para o avanço do autoconhecimento individual e do conhecimento do mundo, promovendo novos conhecimentos e ideias, preparando indivíduos para futuras posições de liderança, e para promover a vitalidade econômica de todo o estado., Para proporcionar a mais alta qualidade de oportunidade educacional para todos os alunos em um ambiente de aprendizagem diversificado, esta política permite que cada instituição admita estudantes cuja preparação acadêmica, formação e experiência pessoal sugerem que o aluno vai ter sucesso na instituição, beneficiar dessa experiência educacional, e contribuir para o ambiente educacional.esta política fornece requisitos mínimos para as admissões de calouros e critérios gerais para avaliar candidatos qualificados através de um processo de revisão abrangente e individualizado., Na execução desta política, as instituições da UW podem estabelecer requisitos mais específicos, compatíveis com os princípios e requisitos desta política a nível do sistema.

I. Requisitos de Admissão

Calouro candidatos, ambos residentes e não residentes, deve satisfazer os seguintes requisitos mínimos para ser elegível para admissão:

  1. Graduação a partir de uma reconhecida escola de ensino médio ou equivalente.,uma escola secundária reconhecida é aquela que, a) é acreditada por uma Associação Regional de acreditação ou universidade estatal ou B) é reconhecida ou acreditada por um departamento de Estado de Instrução Pública ou equivalente.,
  2. Um candidato que não se formou a partir de uma reconhecida escola deve fornecer evidências da conclusão satisfatória dos requisitos para uma equivalência do ensino médio certificado ou um diploma de uma reconhecida escola, o sistema escolar, ou do departamento de estado da instrução pública, com base no exame GED, Wisconsin de Equivalência do ensino médio Exame, ou outros critérios estabelecidos. Os candidatos provenientes de Meios Educativos alternativos, incluindo estudantes em casa, devem contactar o serviço de admissões do campus de interesse para obter informações sobre as admissões., Documentos adicionais, testes e uma entrevista pessoal podem ser necessários.preenchimento do pedido de admissão e apresentação à(s) instituição (ões) dentro do prazo exigido.apresentação das Pontuações do Acto ou do SAT à instituição.satisfação dos requisitos da unidade académica. Os estudantes devem satisfazer (1) ou (2).para os estudantes que se licenciam no ensino médio na primavera de 1995 e posteriormente, é necessário um mínimo de 17 unidades do ensino médio. (Uma unidade é igual a um ano de estudos do ensino secundário ou equivalente.,15576″>

    As restantes quatro unidades será de:

    Das áreas acima, língua estrangeira, artes plásticas, ciência da computação, e outras áreas acadêmicas 4 unidades
    TOTAL 17 unidades

    Cada instituição poderá especificar a unidade adicional requisitos para os restantes quatro unidades, e podem especificar o conteúdo necessário para todas as 17 unidades., Os estudantes que concluem o ensino secundário antes da primavera de 1995 devem consultar o serviço de admissões da(s) instituição (ões) da UW para obter os requisitos adequados da unidade académica.

    2. Em reconhecimento de iniciativas curriculares que ocorrem em muitas escolas secundárias que se afastam de uma estrutura de unidade Carnegie tradicional, o Conselho de Sistemas de Regentes da UW aprovou um método alternativo pelo qual um candidato pode demonstrar que ele ou ela satisfez o requisito de unidade acadêmica. Isto é referido como admissão baseada em competências.,

    os funcionários do ensino médio podem optar por preparar um perfil de admissão baseado nas competências do sistema UW, além, ou em vez, da transcrição tradicional do ensino médio para aqueles estudantes cujo currículo do ensino médio não é bem descrito pela estrutura tradicional da unidade Carnegie. A combinação das credenciais do estudante deve indicar evidências de preparação em inglês, ciências sociais, matemática e ciências naturais em um nível comparável ao assumido pelas exigências da Unidade Acadêmica tradicional., Os requisitos de admissão em cada instituição para os estudantes que se candidatam utilizando a admissão baseada em competências serão equivalentes aos requisitos de admissão para os estudantes que se candidatam ao abrigo do sistema de unidades Carnegie.

    E. Uma instituição que tem o poder de dispensar um ou mais dos requisitos mínimos para determinados candidatos, quando apropriado, com base nos educacional julgamento que o aluno terá sucesso na instituição, beneficiar dessa experiência educacional, e contribuir para o ambiente educacional.

    II., Critérios de admissão

    candidatos calouros devem demonstrar que estão preparados para fazer um trabalho académico satisfatório na instituição a que se candidatam, e que, como membros da comunidade universitária, irão beneficiar e enriquecer o ambiente educativo e melhorar a qualidade da instituição. Ao proceder a esta determinação, os candidatos receberão uma análise exaustiva baseada nos seguintes critérios:

    A. académicos.

    os factores académicos são a consideração mais importante na tomada de decisões de admissão., Os factores que serão considerados incluem, mas não se limitam a, a qualidade e rigor do curso preparatório do candidato, a média de grau, a classificação de classe e a tendência nos graus.

    B. resultados normalizados dos testes.

    ACT ou SAT são usados para fornecer mais informações acadêmicas sobre a qualidade das qualificações do requerente, mas não pode ser o único critério para a admissão. Uma instituição pode requerer notas de teste adicionais de alguns ou de todos os candidatos como informação suplementar.C. outros factores.,

    Outras considerações incluem, mas não estão limitados a, o aluno experimenta, experiência de trabalho, qualidades de liderança, motivação, serviço comunitário, talentos especiais, o estado como um não-tradicional ou retornando de adultos, o estado como um veterano do exército dos EUA, se o requerente é sócio-economicamente desfavorecidos, e se o candidato é membro de uma historicamente sub-representados grupo racial ou étnico.

    III. inscrição não residente

    com base numa média de três anos, a inscrição não residente de graduação não deve exceder 27.,5% do total de matrículas de graduação em qualquer instituição da UW. Esta limitação não inclui estudantes de reciprocidade de Minnesota. Este limite de inscrição não-residente não se aplica à UW-Madison.

    UW-Madison deve matricular um mínimo de 5.200 novos estudantes de graduação em cada ano civil, com base em uma média de três anos., O Conselho de Regentes espera que UW-Madison continue a honrar o seu compromisso de inscrever 3.600 calouros de Wisconsin dentro desta política mais ampla, mas reconhece que o compromisso de UW-Madison com os estudantes no estado é melhor medido por mais do que apenas calouros e deve incluir reciprocidade e transferência de estudantes tanto.

    IV. os recursos de admissão

    os requerentes que não são aceites para admissão podem recorrer para consideração especial através de um processo definido pela instituição.

    V. revisão da Política de admissões

    o Conselho de Regentes deve rever esta política de cinco em cinco anos.

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