ce este procesarea limbajului?procesarea limbajului este un termen folosit pentru a descrie seria de sarcini pe care creierul nostru le îndeplinește atunci când auzim și folosim limbajul. Înainte de a înțelege ce tulburare de procesare a limbajului este, avem nevoie de o conștientizare de bază a acestor sarcini legate de comunicarea mentală. Deci, vom începe acest articol prin identificarea activităților neuronale care au loc în timpul comunicării verbale., Deși tulburarea de procesare a limbajului poate afecta comunicările scrise și non-verbale, ne vom limita atenția la prelucrarea cuvântului vorbit din motive de concizie și claritate!în timpul conversației când auzim și exprimăm limbajul, informațiile sunt transmise prin mai multe zone ale creierului, pe măsură ce auzim cuvinte individuale, le interpretăm, stocăm informații ca amintiri și în final ne formează răspunsurile. Iată o descriere simplificată a părților creierului și a corpului responsabil pentru aceste sarcini:
- urechea internă., În primul rând, cohleea urechii interne reacționează la undele sonore ale vorbirii și le transformă în semnale electrice.
- nervul auditiv. Aceste semnale electrice sunt transmise direct nervului auditiv, care, la rândul său, transportă semnalele pe calea auditivă.
- calea auditivă. Semnalele călătoresc prin mai multe „puncte de releu” de-a lungul tulpinii creierului, care sunt cunoscute sub numele de calea auditivă., Trunchiul creierului decodează semnalul de bază, verifică intensitatea și intensitatea, apoi decide dacă sunt necesare acțiuni reflexe (cum ar fi săriturile cu frică ca răspuns la un sunet puternic). Calea auditivă se termină la cortexul auditiv.
- cortexul auditiv. Aceasta este partea creierului unde semnalele electrice sunt în cele din urmă interpretate ca sunete, memorate, apoi recunoscute ca cuvinte sau alte tipuri de sunete. Dacă sunt recunoscute ca cuvinte, informațiile sunt transmise în zona creierului responsabilă de înțelegerea limbajului.,
- zona lui Wernicke. Zona lui Wernicke este partea creierului responsabilă în primul rând de înțelegerea limbajului. Înțelegerea este un proces complex. Ca o scurtă trecere în revistă, am putea spune că procesul de înțelegere a limbajului implică două sarcini principale: înțelegerea limbajului și exprimarea limbajului (planificarea a ceea ce vom spune în continuare). Pe măsură ce planifică limba noastră exprimată, zona Wernicke se bazează pe amintiri și vocabular stocate.
- zona lui Broca., Când ne exprimăm verbal, cuvintele pe care le alegem sunt transmise în zona Broca a creierului. Zona Broca controlează producția de vorbire, coordonând semnalele către gură, limbă și coarde vocale. Rețineți că zona Broca lucrează, de asemenea, cu zona lui Wernicke pentru a ne ajuta să înțelegem limba, deoarece controlează recunoașterea și utilizarea gramaticii.
- producția fizică a vorbirii. Ultimul pas în procesarea limbajului este de a produce fizic propriul nostru discurs. Limba, buzele, corzile vocale și plămânii acționează în coordonare pentru a realiza acest lucru.,
când lucrurile merg prost
tulburarea de procesare a limbajului afectează zonele creierului responsabile de înțelegerea limbajului – zona lui Wernicke și zona lui Broca. Nimeni nu știe sigur de ce apare tulburarea de procesare a limbajului, dar avem o înțelegere funcțională a simptomelor sale unice. Este diferit de pierderea fizică a auzului, unde apar probleme în urechea internă și este o problemă separată pentru tulburarea de procesare auditivă, care afectează cortexul auditiv. Nu este o tulburare orală-motorie care afectează organele fizice ale vorbirii și nici nu este cauzată de un vocabular slab., Aceasta înseamnă că persoanele cu tulburări de procesare a limbajului pot auzi de obicei bine și pot produce vorbire cu o claritate perfectă. Ce e mai mult este că acestea pot avea chiar destul de un vocabular larg. Mai degrabă, simptomele apar în modul în care creierul lor înțelege limba, ușurința cu care se poate baza pe amintiri sau cuvinte și modul în care organizează limbajul nostru expresiv. În secțiunea următoare, vom examina mai detaliat simptomele tulburării de procesare a limbajului.,
simptomele tulburării de procesare a limbajului
persoanele care au o tulburare de procesare a limbajului consideră că este neobișnuit de dificil să înțeleagă limba și să își organizeze cuvintele pentru a exprima ceea ce au de spus. Atât adulții, cât și copiii pot fi afectați, simptomele apar diferit în funcție de vârsta unei persoane. Pentru copii, tulburarea de procesare a limbajului afectează cel mai vizibil alfabetizarea și învățarea generală. Adulții, pe de altă parte, tind să observe mai multe dificultăți atunci când interacționează cu ceilalți. Mai jos, vom analiza mai atent simptomele pentru diferite intervale de vârstă.,ca părinte, există mai multe simptome ale tulburării de procesare a limbajului pe care le puteți observa în viața de familie a copilului dumneavoastră. El sau ea poate lupta atunci când utilizează limbajul ca răspuns la altcineva, cum ar fi atunci când răspunde la întrebări sau poartă o conversație. Din acest motiv, copiii cu tulburări de procesare a limbajului se pot simți destul de nesiguri de situații noi; ei pot fi nesiguri dacă vor putea răspunde în modul în care se așteaptă de la ei. Cu toate acestea, vor fi mult mai încrezători atunci când inițiază o conversație sau vorbesc „în termenii lor”., De asemenea, este posibil să observați îmbunătățiri în înțelegerea generală a limbajului copilului dvs. atunci când i se prezintă informații vizuale în loc de – sau în sprijinul – informații auditive. Ați observat oricare dintre următoarele în viața de familie a copilului dvs.?
- ele apar adesea frustrat de a avea multe de spus, dar nici o modalitate de a spune.
- ei descriu sentimentul că cuvintele sunt „chiar pe vârful limbii”.
- copiii mai mari vor avea tendința de a solicita în mod regulat să vorbească în propoziții complete.,
- copilul dvs. poate descrie un obiect sau îl poate desena, dar nu se poate gândi la cuvântul pentru el.
- el sau ea poate fi deprimat sau având sentimente de tristețe, mai ales că nu își pot exprima adevărata intenție.
- el sau ea va fi probabil să aibă o atenție slabă la sarcini sau activități, în comparație cu colegii de vârstă similară.
- ei pot prefera să fie „copilul amuzant”, în care fac o mulțime de glume sau schimbă subtil subiectul pentru a lua presiunea de pe ei înșiși.,
- ei pot revizui răspunsuri de multe ori – începe o propoziție, apoi repornirea să-l completeze sau schimbarea direcția propoziției cu totul. Ca părinte, este posibil să vă întrebați dacă copilul dvs. se luptă cu o bâlbâială.
- copilul dvs. poate apela lucrurile printr-un alt nume sau o variantă, chiar dacă știți că el sau ea”o știe”. S-ar putea observa, de asemenea, utilizarea excesivă a limbajului vag, cum ar fi „it”, „lucru” sau „știi”.,
la școală, copiii cu tulburări de procesare a limbajului pot întâmpina și o serie de dificultăți. Alfabetizarea lor va părea „neuniformă”, deoarece, pe de o parte, copiii cu LPD vor putea citi probabil la un nivel adecvat vârstei. Pe de altă parte, însă, înțelegerea sensului a ceea ce citesc ar fi mult mai dificilă. La rândul lor, înțelegerea lor slabă se manifestă adesea ca dificultăți atunci când se exprimă verbal și în scris., Profesorii de copii cu limbajul de prelucrare dificultăți vor fi susceptibile de a observa mai multe dintre următoarele:
- Dificultăți cu găsirea de cuvânt, denumirea obiectelor și o utilizare excesivă a hesitancies/materiale de umplutură (um sau ah).
- tendințe de a ignora sau de a fi confundate prin întrebări și instrucțiuni vorbite. O mulțime de repetiție necesară.
- răspunsuri la întrebări cu off-topic, răspunsuri irelevante sau un răspuns implicit de „nu știu”.
- un obicei de a vorbi în propoziții incomplete.,
- probleme de recunoaștere categorii, secvențe, asociații sau modele.
- îmbunătățiri distincte atunci când informațiile / direcțiile sunt furnizate în format vizual, mai degrabă decât doar vorbite.o anumită dificultate în învățarea limbii este normală pe măsură ce copilul crește. Cu toate acestea, dacă dificultățile cu înțelegerea și exprimarea cuvintelor încep să determine un copil să rămână în urma colegilor lor, poate merită luată în considerare evaluarea tulburării de procesare a limbajului., Evaluarea și diagnosticarea vor permite tratamentul corect, care la rândul său va ajuta copiii să-și construiască abilitățile necesare pentru a prospera academic și social.având în vedere natura subtilă sau „neuniformă” a simptomelor tulburării de procesare a limbajului, nu este neobișnuit ca copiii să meargă până la capăt prin școlarizare fără niciun diagnostic sau asistență. Acest lucru este valabil mai ales atunci când colegii care se ocupă de lupte academice similare înconjoară copiii LPD, deoarece vor tinde să se amestece. Când copiii cu LPD cresc, se confruntă cu o gamă unică de dificultăți în viața lor socială și profesională.,adulții cu tulburări de procesare a limbajului se pot strădui să se exprime verbal și, adesea, le este neobișnuit de greu să înțeleagă partenerii de conversație. Conversațiile rapide care implică jargon tehnic, glume, sarcasm și/sau alte utilizări non-literale ale limbajului vor fi deosebit de greu pentru ei să înțeleagă și să participe., Aici sunt mai multe exemple de dificultăți pe care adultii pot experimenta, pentru care Procesarea Limbajului Tulburare poate fi un factor care contribuie:
- Incapacitatea de a găsi cuvintele potrivite pentru a exprima gândurile, cum ar fi atunci când un cuvânt este „pe vârful limbii”.
- poate fi mai ușor pentru adulții cu tulburări de procesare a limbajului să deseneze sau să descrie un cuvânt, în loc să-l verbalizeze.
- tendința de a înțelege greșit întrebările sau de a răspunde la întrebarea greșită.,
- efort excesiv atunci când faceți conversație la telefon.
- dificultăți în interpretarea nuanțelor, glumelor sau sarcasmului; limbajul poate tinde să fie interpretat prea literal.
- rechemare slabă a informațiilor auditive.
- dificultăți în înțelegerea partenerilor de conversație în medii cu mult zgomot de fundal.
- chiar și fără zgomot de fond, un adult cu tulburări de procesare a limbajului poate cere frecvent vorbitorilor să se repete.,adulții cu LPD pot experimenta tristețe sau chiar depresie datorită percepției că sunt judecați pentru incapacitățile lor. În plus, mulți adulți cu LPD au fost agresați de colegi sau criticați de adulți (care nu știau că au LPD) când erau copii/adolescenți.
pașii următori
tulburarea de procesare a limbajului este tratabilă și nu este niciodată prea târziu pentru a căuta ajutor. Indiferent dacă sunteți îngrijorat pentru copilul dvs. sau pentru dvs. ca adult, va fi un bun punct de plecare pentru a discuta preocupările dvs. cu un terapeut de vorbire., După diagnosticarea LPD, un terapeut de limbaj de vorbire va oferi tratament direct, precum și strategii practice pentru casă, muncă sau școală. Tratamentul face o diferență! Frustrările pe care le întâmpinați sau copilul dvs. vor trece, iar abilitățile dvs. de comunicare pot deveni mai mult decât suficiente pentru a satisface toate cerințele vieții.Faceți clic aici pentru următorul articol, care va revizui procesul de evaluare și diagnosticare a tulburărilor de procesare a limbajului, precum și strategiile de tratament.