Die Definition von Mobbing für Kinder

Die Definition von Mobbing für Kinder


Was ist die Definition von Mobbing?

“ Mobbing ist, wenn Sie immer wieder jemanden auswählen, weil Sie denken, dass Sie cooler, klüger, stärker oder besser sind als sie.“

Wie sind wir auf diese Definition gekommen?

beginnen wir mit den Grundlagen. Was genau ist die definition von Mobbing? Leider gibt es so viele Definitionen von Mobbing wie Menschen darüber reden., Eine Definition von Mobbing von Kindern lautet:

Mobbing ist eine Form proaktiver Aggression, bei der das Mobbing nicht provoziert wird und der Mobbing initiiert das Mobbingverhalten. (Dodge and Coie, 1987)

Ein anderer ist:

Mobbing beinhaltet ein Ungleichgewicht der Macht zwischen dem Tyrannen und dem Opfer, ist absichtlich schädlich und tritt wiederholt auf. (Olweus et al., 1999)

Eine große definition von Mobbing für Kinder von stopbullying.,gov, das Elemente dieser beiden Mobbingdefinitionen enthält, ist:

Mobbing ist unerwünschtes, aggressives Verhalten bei Kindern im Schulalter, das ein echtes oder wahrgenommenes Machtungleichgewicht mit sich bringt. Das Verhalten wird im Laufe der Zeit wiederholt oder kann wiederholt werden. Mobbing umfasst Handlungen wie Drohungen, Gerüchte verbreiten, jemanden physisch oder verbal angreifen und absichtlich jemanden aus einer Gruppe ausschließen.,

Um dies in eine kinderfreundlichere Definition von Mobbing zu bringen, könnte man Folgendes sagen:

Mobbing ist, wenn Sie weiterhin jemanden auswählen, weil Sie denken, dass Sie cooler, klüger, stärker oder besser sind als sie.

Wiederholung und ein Ungleichgewicht der Macht machen Mobbing einzigartig

Es gibt zwei Komponenten in den obigen Definitionen von Mobbing für Kinder, die Mobbing einzigartig machen.

  1. Mobbing ist eine sich wiederholende Handlung, die im Laufe der Zeit auftritt., Dies unterscheidet Mobbing von aggressiven Handlungen, die nur einmal auftreten.
  2. Mobbing beinhaltet ein Ungleichgewicht der Macht zwischen dem Tyrannen und dem Opfer.

Natürlich müssen Mobber nicht körperlich stärker sein als ihre Opfer. Stattdessen kann dieses Ungleichgewicht der Macht, das bei Mobbing auftritt, aus zahlreichen Quellen stammen, darunter:

  1. populärer sein
  2. stärker sein
  3. schlauer sein
  4. Einen höheren sozialen Status haben

Arten von Mobbing

  • Was ist physisches Mobbing?
  • Was ist Relationales Mobbing / Soziales Mobbing?,
  • Was ist verbales Mobbing

Mobbing, Opfer & Mobbingopfer: Das Problem mit den Mobbing-und Opferetiketten

Nicht alle Mobbingopfer spielen während ihrer gesamten Schulzeit die Rolle des Opfers. Ebenso spielen nicht alle Mobber die Rolle, ihre ganze Zeit in der Schule zu schikanieren. Tatsächlich zeigte eine Studie an einer Mittelschule, dass 87% der Schüler ihre Rolle im Laufe von 3 Jahren änderten (Swearer, Cary, & Frazier-Koontz, 2001.,)

Darüber hinaus wird ein größenfähiger Teil der Schüler sowohl gemobbt als auch spielt die Rolle des Mobbings selbst und schafft eine dritte Kategorie-das Mobbingopfer. Im Vergleich zu Mobbern und Opfern haben Mobbingopfer ein erhöhtes Risiko, stimmungsbedingte Störungen wie Depressionen und Angstzustände zu entwickeln.

Susan Swearer schlägt in ihrem Buch Mobbingprävention und-intervention: Realistische Strategien für Schulen vor, dass Menschen eine Terminologie anwenden, die es den Schülern ermöglicht, sich zwischen den Rollen des Mobbings zu bewegen & Opfer., Insbesondere empfiehlt sie, die Begriffe „Schüler, die schikanieren“ und „Schüler, die Opfer werden“ zu verwenden.

Informieren Sie sich über interessante Fakten über Mobbing für Kinder

Referenzen für die Definitionen von Mobbing

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