definitionen av mobbning för barn

definitionen av mobbning för barn

Vad är definitionen av mobbning?

”mobbning är när du fortsätter att plocka på någon eftersom du tror att du är svalare, smartare, starkare eller bättre än dem.”

Hur kom vi fram till den här definitionen?

låt oss börja med grunderna. Vad exakt är definitionen av mobbning? Tyvärr finns det så många definitioner av mobbning som det finns människor som talar om det., En definition av mobbning av barn är:

mobbning är en form av proaktiv aggression där mobbningen är oprovocerad och mobbningen initierar mobbningsbeteendet. (Dodge och Coie, 1987)

en annan är:

mobbning innebär en obalans av makt mellan mobbaren och offret, är avsiktligt skadligt och förekommer repetitivt. (Olweus et al., 1999)

en bra definition av mobbning för barn från stopbullying.,gov som innehåller delar av båda dessa mobbningsdefinitioner är:

mobbning är oönskat, aggressivt beteende bland barn i skolåldern som innebär en verklig eller upplevd makt obalans. Beteendet upprepas, eller har potential att upprepas, över tiden. Mobbning inkluderar åtgärder som att göra hot, sprida rykten, attackera någon fysiskt eller verbalt, och utesluta någon från en grupp med avsikt.,

för att sätta detta i en mer barnvänlig definition av mobbning, kan du säga att:

mobbning är när du fortsätter att plocka på någon eftersom du tror att du är svalare, smartare, starkare eller bättre än dem.

upprepning och en obalans av makt gör mobbning unik

det finns två komponenter i ovanstående definitioner av mobbning för barn som gör mobbning unik.

  1. mobbning är en repetitiv handling som sker över tiden., Detta skiljer mobbning från aggressiva handlingar som endast uppträder en gång.
  2. mobbning innebär en obalans av makt mellan mobbaren och offret.

naturligtvis behöver mobbare inte vara fysiskt starkare än sina offer. I stället kan denna obalans av makt som uppstår vid mobbning komma från många källor, inklusive:

  1. att vara mer populär
  2. att vara starkare
  3. att vara smartare
  4. att ha en högre social status

typer av mobbning

  • Vad är fysisk mobbning?
  • Vad är Relations mobbning / Social mobbning?,
  • Vad är Verbal mobbning

mobbare, offer& mobbare-offer: problemet med översittare och offer etiketter

inte alla offer för mobbning spelar rollen som offer hela sin tid i skolan. På samma sätt spelar inte alla mobbare rollen som mobba hela sin tid i skolan. Faktum är att en studie som gjordes på en gymnasieskola visade att 87% av eleverna ändrade sin roll under loppet av 3 år (Swearer, Cary, & Frazier-Koontz, 2001.,)

dessutom är en storleksanpassad del av eleverna både mobbade och spelar rollen som mobbare själva skapar en tredje kategori-mobbaren – offret. I jämförelse med mobbare och offer, mobbare-offer är vid ökade förändringar i att utveckla humörrelaterade sjukdomar som depression och ångest.

Susan Swearer i sin bok, mobbning förebyggande och Intervention: realistiska strategier för skolor, tyder på att människor antar en terminologi som gör det möjligt för studenter kan och göra flytta mellan rollerna översittare & offer., Specifikt rekommenderar hon att använda termerna ”studenter som mobbar” och ”studenter som är offer”.

ta reda på intressanta fakta om mobbning för barn

referenser för definitionerna av mobbning

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *