Hva Er Definisjonen av Mobbing?
«Mobbing er når du fortsetter å plukke på noen fordi du tror du er kjøligere, smartere, sterkere eller bedre enn dem.»
Hvordan kom vi opp med denne definisjonen?
La oss starte med det grunnleggende. Hva er egentlig definisjonen av mobbing? Dessverre det er like mange definisjoner på mobbing, så er det folk snakker om det., En definisjon av mobbing av barn er:
Mobbing er en form for proaktiv aggresjon der mobbing er uprovosert og den som mobber starter mobbing atferd. (Dodge og Coie, 1987)
en Annen er:
Mobbing innebærer en ubalanse i makt mellom mobber og offer, er bevisst skadelig, og det oppstår gjentatte ganger. (Olweus et al., 1999)
En flott definisjon av mobbing for barn fra stopbullying.,gov som inkorporerer elementer av begge disse mobbing definisjoner er:
Mobbing er uønsket, aggressiv atferd blant school-aged children, som innebærer en reell eller oppfattet makt-ubalanse. Atferden blir gjentatt, eller har potensial til å bli gjentatt over tid. Mobbing omfatter handlinger som for eksempel å lage trusler, sprer rykter, angripe noen fysisk eller verbalt, og med unntak av noen fra en gruppe på formål.,
for Å sette dette inn i en mer barnevennlige definisjon av mobbing, kan du si at:
Mobbing er når du fortsetter å plukke på noen fordi du tror du er kjøligere, smartere, sterkere eller bedre enn dem.
Repetisjon og en Ubalanse i Makt å Gjøre Mobbing Unike
Det er to komponenter i ovennevnte definisjoner av mobbing for barn som gjør mobbing unik.
- Mobbing er en repeterende handling som oppstår over tid., Dette skiller mobbing fra aggressive handlinger som bare forekommer én gang.
- Mobbing innebærer en ubalanse i makt mellom mobber og offer.
selvfølgelig, mobberne trenger ikke å være fysisk sterkere enn sine ofre. I stedet, denne ubalansen i makt som oppstår i mobbing kan komme fra en rekke kilder, blant annet:
- Være mer populær
- Være sterkere
- Være smartere
- Ha en høyere sosial status
Typer Mobbing
- Hva er Fysisk Mobbing?
- Hva er Relasjonell Mobbing / Sosial Mobbing?,
- Hva er Verbal Mobbing
Mobberne, Ofre & Mobbe-Ofre: Problemet med den som Mobber og Offer Etiketter
Ikke alle ofre for mobbing spille rollen som offer hele sin tid på skolen. På samme måte, og ikke alle mobberne spille rollen som mobber hele sin tid på skolen. Faktisk, en studie gjort på en ungdomsskole viste at 87% av elevene har endret sin rolle i løpet av 3 år (Swearer, Cary, & Frazier-Koontz, 2001.,)
Hva er mer, en størrelse-stand del av studentene er både mobbet og spille rollen som mobber seg å opprette en tredje kategori – mobbe-offer. I sammenligning med mobbere og ofre, mobbe-ofre har økt endringer for å utvikle humør-relaterte lidelser som depresjon og angst.
Susan Swearer i hennes bok, Mobbing Forebygging og Intervensjon: Realistiske Strategier for Skoler, tyder på at folk vedta en terminologi som gir mulighet for at elevene kan og vil veksle mellom rollene som mobber & offer., Spesielt, hun anbefaler å bruke begrepene «elever som mobber» og «studenter som er utsatt’.
Finn ut om Interessante Fakta Om Mobbing for Barn