¿Cuál es la definición de Bullying?
«El acoso es cuando sigues molestando a alguien porque crees que eres más genial, más inteligente, más fuerte o mejor que ellos.»
¿cómo se nos ocurrió esta definición?
empecemos con lo básico. ¿Cuál es exactamente la definición de acoso? Desafortunadamente, hay tantas definiciones de acoso como personas que hablan de él., Una definición de acoso de niños es:
El acoso es una forma de agresión proactiva en la que el acoso no es provocado y el acosador inicia el comportamiento de acoso. (Dodge y Coie, 1987)
otro es:
El acoso implica un desequilibrio de poder entre el acosador y la víctima, es intencionalmente dañino y ocurre repetitivamente. (Olweus et al., 1999)
una gran definición de bullying para niños de stopbullying.,el gobierno que incorpora elementos de ambas definiciones de acoso es:
El acoso es un comportamiento agresivo no deseado entre niños en edad escolar que implica un desequilibrio de poder real o percibido. El comportamiento se repite, o tiene el potencial de repetirse, con el tiempo. El acoso incluye acciones como hacer amenazas, difundir rumores, atacar a alguien física o verbalmente y excluir a alguien de un grupo a propósito.,
para poner esto en una definición de bullying más amigable para los niños, podrías decir que:
Bullying es cuando sigues molestando a alguien porque crees que eres más genial, más inteligente, más fuerte o mejor que ellos.
La repetición y un desequilibrio de poder hacen que el acoso sea único
Hay dos componentes en las definiciones anteriores de acoso para niños que hacen que el acoso sea único.
- El Bullying es un acto repetitivo que ocurre con el tiempo., Esto diferencia el bullying de los actos agresivos que ocurren solo una vez.
- El acoso implica un desequilibrio de poder entre el acosador y la víctima.
Por supuesto, los acosadores no necesitan ser físicamente más fuertes que sus víctimas. En cambio, este desequilibrio de poder que ocurre en el bullying puede provenir de numerosas fuentes, incluyendo:
- ser más popular
- ser más fuerte
- ser más inteligente
- Tener un estatus social más alto
tipos de Bullying
- ¿Qué es el Bullying físico?
- ¿Qué es el Bullying relacional / Bullying Social?,
- Qué es el acoso Verbal
Bullies, Victims & Bully-Victims: the Problem with the Bully and Victim Labels
no todas las víctimas del acoso desempeñan el papel de víctima durante todo su tiempo en la escuela. Del mismo modo, no todos los matones juegan el papel de matón todo su tiempo en la escuela. De hecho, un estudio realizado en una escuela secundaria mostró que el 87% de los estudiantes cambiaron su rol en el transcurso de 3 años (Swearer, Cary, & Frazier-Koontz, 2001.,)
lo que es más, una parte de los estudiantes son acosados y juegan el papel de acosadores mismos creando una tercera categoría: la víctima del acosador. En comparación con los acosadores y las víctimas, las víctimas de acoso tienen mayores cambios en el desarrollo de trastornos relacionados con el estado de ánimo, como la depresión y la ansiedad.
Susan Swearer en su libro, Bullying Prevention and Intervention: Realistic Strategies for Schools, sugiere que las personas adopten una terminología que permita el hecho de que los estudiantes pueden moverse entre los roles de acosador & victim., Específicamente, recomienda usar los Términos ‘estudiantes que intimidan’ y ‘estudiantes que son victimizados’.
Infórmese sobre hechos interesantes sobre el Bullying para niños